Journée des partenaires du 21 mars 2023: Processus du choix professionnel et recrutement des apprentis
Le système suisse de la formation professionnelle présente une large palette d'offres de formation et propose ainsi aux jeunes une base attrayante et solide pour leur développement professionnel et personnel. Les premières étapes sur cette voie, empruntée chaque année par un nombre considérable de jeunes, sont importantes et différents acteurs veillent à ce que les conditions soient optimales.
La Journée des partenaire 2023 sur le thème «Processus du choix professionnel et recrutement des apprentis» était entièrement placée sous le signe de l'échange. Elle s’est déroulée à Berne le 21 mars dernier et s’est articulée autour de sept ateliers de discussion centrés autour de sujets tels que l'orientation professionnelle, le rôle de l'environnement familial dans le processus du choix professionnel, le rôle des entreprises formatrices ou le marketing des places d'apprentissage.
Vidéos préparatoires
Introduction
Processus du choix professionnel
Parcours et évolutions dans le système de formation
Rapport sur l'éducation 2023 : Principales conclusions concernant la formation professionnelle
Téléchargements
Documents préparatoires
Processus du choix professionnel et recrutement des apprentis
Canevas de discussion
Parcours et évolutions dans le système de formation
Dr. Jacques Babel, BFS
Rapport sur l'éducation 2023 : Principales conclusions concernant la formation professionnelle
Stefan C. Wolter
Multinationale Unternehmen in der Schweiz und die Berufsbildung
Ateliers : présentations introductives
Processus de choix d’une profession à l’école
Orientation professionnelle
Cercle familial et privé
Formatrices et formateurs en entreprise (en allemand)
Promotion des places d’apprentissage et des métiers
Utilisation de plateformes électroniques : Orientation.ch
Utilisation de plateformes électroniques : Gateway
Utilisation de plateformes électroniques : Yousty
Déclaration d’engagement concernant l’accompagnement du choix professionnel et l’attribution des places d’apprentissage